一談到領導力，很多人就認為它是領導別人的能力。
其實，領導力不但要領導好別人，
首先要領導好自己，如果自己都管理不好自己，那肯定也管理不好別人。
真正的領導力也不是管理人那么簡單。
在7月17號、 本期是中高層經營思維與實戰訓練營的第四期課程《領導力提升》。
課題主要圍繞以下三個階段進行主講：
01
以領導力提升模型進行演練，帶領學員們認知領導與管理、領導者與管理者相互的區別!
總共分為三步走：
能力代表（方向、決斷、影響、路徑、管控）
愿力代表（理想、信念、使命、價值、追求）
心力代表（自信 希望 樂觀 韌性 幸福感）
進行現場互動、評估自己的領導水平，從而對領導力有了初步認知。
大家一提到稻盛哲學，可能會第一時間想到的是京瓷的成功與經營核算 ，可這又與領導力有干什么關系？
對一個合格的企業經營者來說，最重要不是擁有多少復雜的知識和理論，而是明白那些看似簡單、“引導人們采取正確生活態度的原理原則，也不是那些復雜難懂書本上的學問，而是從實戰與經驗中產生的有活力的哲學”，這種便是領導的哲學！
身為領導者，能力不是一下子就成長起來的，而是在不斷學習與思維方式的變通所形成的。
稻盛先生根據自己的人生經驗總結出一個方程式：
人生X事業的結果＝思維方式×熱情×能力
生命的開始與結束，其人生及事業的結果取決于“思維方式、能力、熱情”這三要素相乘的結果，即人生和事業的結果取決于這個人如何去轉變自己的思維方式，有效使用自己的“能力”，并充滿熱情的去對待自己的人生和事業。
03
心理資本與領導力提升
心理資本是人類個體在成長和發展過程中表現出來的一種積極心理狀態。
針對人類個體：人的狀態類特征并在變化中的心理現象
著眼正面情緒和積極心理：可測量、可管理、可利用
與工作業績成正相關系：有作用、有貢獻、有價值
心理資本對領導者的領導力提升，起到正面積極作用，從“勵志熱”到“科學方法、從“行為表現”到“行為改變”、進而調整良好狀態—釋放自己的能量——積極的去行動——體驗過程——最終實現價值。
課程最后是一份心理資本測評報告，助學員們測評出個人的領導能力與所遇到的困惑。
看到結尾的各位企業管理者與領導者，歡迎前來咨詢與測評，鍵鋒將安排專家面對面免費為您解答經營的困惑！
《禮記·大學》曾有名言“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
