結(jié)構(gòu)思維-沙盤(pán)公益課
帶你了解10大結(jié)構(gòu)思考模型、抓職場(chǎng)最大底牌、一輩子大腦不落后
【玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)】
你在工作中
當(dāng)你碰到問(wèn)題-處理起來(lái)倍感吃力，最終效果也不好，經(jīng)常像救火隊(duì)員，筋疲力盡
當(dāng)你有新任務(wù)時(shí)-一頭扎進(jìn)去拼命干，但任務(wù)進(jìn)展不順、漏洞頻出，倍感焦慮
當(dāng)你做總結(jié)時(shí)-你寫(xiě)了幾十頁(yè)的報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)報(bào)告邏輯不清、長(zhǎng)篇累牘，困惑不堪
當(dāng)你做匯報(bào)時(shí)-領(lǐng)導(dǎo)和其他人員聽(tīng)得無(wú)精打彩，感到失落
當(dāng)你要做決定時(shí)-總是猶豫糾結(jié)、有時(shí)僅憑感覺(jué)判斷，做的時(shí)候又后悔，煩躁糾結(jié)
我們一起來(lái)看看職場(chǎng)牛人
職場(chǎng)牛人有什么秘訣解決以上問(wèn)題
職場(chǎng)牛人如何面對(duì)：思維方式不同的人、紛繁復(fù)雜的信息，速變新鮮的事物
職場(chǎng)牛人如何行動(dòng)：高效思考、迅速判斷、精簡(jiǎn)計(jì)劃、精練表達(dá)，高效解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)
職場(chǎng)牛人說(shuō)一切是有章可循，發(fā)現(xiàn)“章”就有捷徑可走
課程目標(biāo)
?職場(chǎng)牛人10套思維結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練讓你：想得清、寫(xiě)得出、說(shuō)得明、做得到、解得巧、學(xué)得快
?職場(chǎng)牛人10套思維結(jié)構(gòu)能夠高效構(gòu)建思維結(jié)構(gòu)，思考更嚴(yán)密、觀點(diǎn)更鮮明、表達(dá)更清晰
?職場(chǎng)牛人10套思維結(jié)構(gòu)幫助我們形成結(jié)構(gòu)化的思維習(xí)慣，熟練應(yīng)用結(jié)構(gòu)思考的方法與工具
課程模式
20% 引導(dǎo) 老師引導(dǎo)-工具、思維、流程、案例分析、模擬演練
60% 沙盤(pán)&游戲化 學(xué)員-根據(jù)場(chǎng)景卡， 協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、用思維、工具、流程推演沙盤(pán)、做成地圖
10% 復(fù)盤(pán)/點(diǎn)評(píng) 老師與學(xué)員一起對(duì)完成任務(wù)復(fù)盤(pán)/點(diǎn)評(píng)/升華
課程內(nèi)容
一、結(jié)構(gòu)思考認(rèn)知
1.為什么是10套結(jié)構(gòu)思維
2.結(jié)構(gòu)思維的級(jí)量表
3.思維結(jié)構(gòu)應(yīng)用層次
4.角色認(rèn)知
5.課程目標(biāo)
6.課程進(jìn)行方式-
沙盤(pán)和卡牌、角色等規(guī)則說(shuō)明
二、結(jié)構(gòu)思維訓(xùn)練
1、思維結(jié)構(gòu)1-2個(gè)隨機(jī)案例、轉(zhuǎn)盤(pán)演練
2、思維結(jié)構(gòu)2-4個(gè)隨機(jī)案例、演練總結(jié)
3、思維結(jié)構(gòu)3-2個(gè)卡牌案例、轉(zhuǎn)盤(pán)演練
4、思維結(jié)構(gòu)4-3個(gè)案例分析、轉(zhuǎn)盤(pán)演練
5、思維結(jié)構(gòu)5-3個(gè)案例分析、演練總結(jié)
6、思維結(jié)構(gòu)6-4個(gè)案例分析、研討總結(jié)
7、思維結(jié)構(gòu)7-4個(gè)案例分析、轉(zhuǎn)盤(pán)演練
8、思維結(jié)構(gòu)8-4個(gè)案例分析、研討總結(jié)
9、思維結(jié)構(gòu)9-3個(gè)案例分析、研討總結(jié)
10、思維結(jié)構(gòu)10-2個(gè)案例分析、研討總結(jié)
三、結(jié)構(gòu)思考力應(yīng)用
1、結(jié)構(gòu)思維力-決策
3種決策方式、1案例
2、結(jié)構(gòu)思維力-計(jì)劃
綜合利用結(jié)構(gòu)思維定計(jì)劃、1個(gè)案例
3、結(jié)構(gòu)思維力-表達(dá)
結(jié)構(gòu)思維力寫(xiě)作表達(dá)、2個(gè)案例
4、結(jié)構(gòu)思維力-解決問(wèn)題
解決問(wèn)題T字模型、1個(gè)案例
5、結(jié)構(gòu)思維力-學(xué)習(xí)
1個(gè)高效學(xué)習(xí)案例
